计算机应用技术专业介绍
培养目标:本专业旨在培养具有理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能,面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群,能够从事软件开发、软件测试、软件编码、系统管理与运维、Web 前端开发等工作的高素质技能人才。
职业面向:软件开发与测试、信息系统管理与运维、Web 前端开发等。
核心课程:C语言程序设计、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络技术、网页设计与制作、Java程序设计、JSP程序设计、网络操作系统、数据库技术及应用、Web前端开发、交换路由技术、移动应用开发。
职业证书:1+X Web前端开发技能等级证书、1+X应用软件测试证书、1+X Java应用开发证书、全国计算机等级考试证书等。
计算机网络技术
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群,能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:网络运行与维护、网络操作系统、网络数据库、网页设计与制作、路由交换技术、网络综合布线、网络安全设备配置与管理、Java程序设计、JSP程序设计等。
职业证书:网络管理员证书;1+X 网络系统建设与运维证书、华为认证。
职业面向:网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等。
应用电子技术专业介绍
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工与电子技术、电子产品软硬件、生产工艺与质量管理等知识,具备电路制图、PCB 制作、电子线路安装与调试、嵌入式等智能电子产品软硬件设计与应用等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事电子产品辅助设计、智能硬件装调、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。
职业方向:电子产品辅助设计、电子产品安装调试、、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务等。
核心课程:电子产品制图与制版、传感器与检测技术、电子产品检测与维修、单片机与接口技术、EDA技术、电子产品生产与工艺管理、虚拟仪器设计等。
职业证书:计算机辅助绘图员证书(中级)、电子产品装接工(中级)、维修电工(中级+高级)。
软件技术专业介绍
培养目标:本专业旨在培养具有理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,能够在软件和信息技术服务业等领域从事软件开发、软件测试、程序编码、软件技术支持、Web前端开发等工作的高素质技能型人才。
职业面向:从事移动应用开发、移动游戏开发、前端开发、软件开发、软件测试、技术支持、软件维护、营销售后服务及生产管理等工作。
核心课程:Java程序设计、MySQL数据库、Java Web应用开发、Java EE企业级应用开发、UML建模与设计模式、软件测试技术、数据结构、Python 程序设计、Web前端开发技术、软件工程等课程。
职业证书: “1+X”Web前端开发证书、全国计算机等级考试证书、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书、“1+X”Web 应用软件测试职业技能等级证书、“1+x”Java应用开发等。
人工智能技术应用专业介绍
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用 开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与 开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。
职业面向:从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
核心课程:Python程序设计、算法设计与分析、人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务。
职业证书:1+X 人工智能数据处理职业技能等级证书、华为认证 HCIA - AI(人工智能)、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书等。
数字媒体技术专业介绍
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的复合型人才,具备扎实的科学文化基础、良好的职业素养和创新精神,掌握数字媒体技术的理论与技能。学生能够在游戏建模、音视频处理及数字文化产业中从事平面设计、三维建模、视频处理等工作,成为高素质技术技能型人才。
核心课程:设计基础、二维动画制作、Unity3d技术、3dsMax模型制作、虚拟现实技术、三维动画设计 、视频编辑与特效。
职业证书:商业美术设计师证书、1+X 数字创意建模技能等级证书、“1+X” Web 前端开发证书等。
职业面向:毕业生可在数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台等数字媒体产品设计制作企业,从事平面设计师、摄影/摄像师助理、美工、特效师、动画设计师、剪辑合成师、展示设计师等工作。
无人机应用技术专业介绍
培养目标:本专业培养学生掌握实际工作中所需的良好职业素养和职业技能,具备无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机搭载设备数据处理等方面的理论知识和实践技能。学生将具备独立开展无人机操控和数据处理全过程的能力,能够在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理工作,成为高素质的技术技能型专门人才。
核心课程:空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、无人机修理。
职业证书:无人机操控师证书、飞机附件装配修理钳工、民用航空器维修执照、飞机电气安装调试中级工、测绘无人机系统操作员、植保无人机系统操作员。
职业面向:无人机驾驶员、无人机装调检修工、民用通用航空工程技术人员、无人机测绘操作员、民用航空器械维护员等。
版权所有:明达职业技术学院 苏ICP备 10048023号-1 公网安备 32092402000211号